Игри за деца с хиперактивност Синдром

Съдържание

  • «Намерете разликата»
  • «Ласкови лапи»
  • «Брауново движение»
  • «Предайте топката»
  • «Забранен трафик»
  • «Кайт»

  •  

    «

    Намерете разликата»


    Мишена:
    развиват способността да концентрират вниманието към детайла.

    Детето рисува всяка проста картина (котка, къща и т.н.) и прехвърля
    възрастен и той се отвръща. Възрастен завършва няколко
    подробности и връща снимката. Детето трябва да забележи какво се е променило
    на фигурата. Тогава възрастният и детето могат да сменят ролите си..

    Играта може да се играе и с група деца. В този случай децата се редуват
    нарисувайте рисунка на дъската и се обърнете (с възможност
    движението не е ограничено). Възрастен рисува няколко подробности.
    Децата, гледайки чертежа, трябва да разкажат какви промени са настъпили.. 


    «

    Ласкови лапи»

    Игри за деца с хиперактивно разстройство
    Мишена:
    облекчават напрежението, мускулните скоби, намаляват агресивността, развиват се
    сетивно възприятие, хармонизиране на отношенията между детето и
    възрастни.

    Възрастен вдига 6-7 малки предмети с различни текстури: парче
    козина, пискюл, стъклена бутилка, мъниста, вата и др. Всичко това е изложено
    на масата. Детето е поканено да оголи ръката си до лакътя; възпитател
    обяснява, че ще ходи на ръка «звяр» и докоснете
    ласкави лапи. Необходимо е да се познае със затворени очи кои «звяр»
    докосва ръката - познайте предмета. Докосването трябва да е поглаждащо,
    приятен.

    Опция за игра: «звяр» ще докосне бузата, коляното,
    длани. Можете да смените местата с детето си.


    «

    Брауново движение»


    Мишена:
    развиват способността да разпределят вниманието.

    Всички деца застават в кръг. Водачът се търкаля в центъра на кръга един по един
    тенис топки. На децата се казват правилата на играта: топките не трябва да спират.
    и се търкаля от кръга, те могат да бъдат избутани с крак или ръка.
    Ако участниците спазват успешно правилата на играта, водещият пуска допълнителни
    брой топки. Смисълът на играта е да се постави отборен рекорд за най-много
    топки в кръг.


    «

    Предайте топката»


    Мишена:
    премахнете прекомерната физическа активност.

    Седейки на столове или стоящи в кръг, играчите се опитват възможно най-бързо
    подайте топката, без да я пуснете на съсед. Можете с най-бързото темпо
    хвърляйте топката един на друг или я подавайте с гръб, обърнат в кръг
    и поставяне на ръце зад гърба. Можете да усложните упражнението, като попитате децата
    играйте със затворени очи или използвайте няколко
    топки.


    «

    Забранен трафик»

    Мишена:
    игра с ясни правила организира, дисциплинира деца, митинги
    играе, развива бърза реакция и предизвиква здравословна емоционалност
    изкачвам се.

    Децата са изправени пред водещия. За музиката в началото на всеки бар, те
    повторете движенията, показани от водещия. След това се избира един
    движение, което не може да се извърши. Този, който ще повтори забраненото
    движение извън играта.

    Вместо да показвате движението, можете да произнасяте цифри на глас. Участници в играта
    повторете добре всички числа, с изключение на едно забранено, например числа «пет». Когато децата я чуят, ще трябва да пляскат
    пляскайте с ръце (или се въртете на място).


    «

    Кайт»

    Мишена:
    развийте внимание, бързина на реакция, способност да следвате инструкциите
    възрастен, преподавайте умения за взаимодействие с деца.

    Учителят слага пилешка шапка и казва, че всички деца - «пилета»
    - живеят с майка си кокошка в кокошарник. Кокошарникът може да бъде определен
    меки блокове или столове. Тогава «кокошка» с «пилета»
    разходка (разходка из стаята). Щом учителят каже: «Кайт»
    (предварително се провежда разговор с децата, по време на който те обясняват,
    кой е хвърчило и защо пилетата трябва да го избягват), всички деца
    тичам обратно към «кокошарник». След това учителят избира
    друг «пиле» измежду играещите деца. Играта се повтаря.

    В заключение учителят кани всички деца да излязат от «кокошарник»
    и се разходете, размахвайки нежно ръце като крила, танцувайте заедно,
    скок. Можете да поканите децата да търсят «пиле», които
    изгубени. Децата, заедно с учител, търсят скрита преди това играчка
    - пухкаво пиле. Децата заедно с учителя разглеждат играчката,
    погалете я, съжалете я и я заведете на нейно място.

    За да развиете двигателни умения, можете да усложните играта със следното
    начин. За да влязат в кокошарника, децата не трябва просто така
    се натъкнете на него и пропълзете под летвата, която лежи на височина 60-70
    сантиметри.

    Leave a reply