Междувременно заекването не е физическо страдание, не дефект на речта, а болест на душата, дълбоко страдаща и страдаща не по-малко, отколкото при най-тежките форми на психични заболявания. В допълнение към личните страдания, които не могат да бъдат описани, заекващият преживява и много провали в обществения живот..
Съдържание
Заекване
Речта има такова въздействие върху личността на говорещия, че хората с речеви нарушения са стереотипни като хора със сериозни личностни проблеми, въпреки че това не е вярно. Един вид разстройство е заекването. Това е нарушение на ритъма и плавността на речта, което поражда затруднения в устната комуникация. Всеки човек има прекъсната реч. За средностатистически човек 7-10 процента от речта се произнасят с прекъсвания. Това се случва под формата на повтаряне на отделни думи или фрази (звуци: напр–ъ-ъ-ъ, или междуметия). Когато обаче прекъсванията в речта са повече от 10 процента, това вече е заекване..
Докато речта се приема за даденост за повечето хора, заекващите изпитват огромни трудности при използването на говоримия език в ежедневието си. В света 1 процент от населението или 60 милиона от шест милиарда души заекват. За мнозина ежедневната комуникация е постоянна борба..
Причини за заекване
Най-често заекването се случва в млада възраст, когато речевите автоматизми все още не са толкова изострени. Допринасят за развитието на заекващи стресови реакции (страх, смърт на любим човек, любимо животно, развод на родители, скандали в семейството и др.), Следователно причините за заекването са винаги в детството. Заекването може да бъде подобно на такова речево разстройство като скандирана реч, при която пациентът говори ту бързо, ту бавно, ту високо, ту тихо - подобно порицание е характерно за мозъчната болест и иначе се нарича речева атаксия. Истинското заекване се увеличава с вълнение, намалява в спокойна обстановка, заекващите хора пеят добре.
Какво се случва, когато заеквате
Заекването е резултат от повтарящи се мускулни крампи на гласовия апарат: няколко краткосрочни мускулни контракции водят до неволно повтаряне на отделни звуци и срички (клонично заекване), силно продължително свиване на мускулите причинява забавяне на говора (тонично заекване); често има смесена форма на заекване, когато се комбинират и двата вида нарушения. Спазми в мускулите на речевия апарат понякога се придружават от спазми в мускулите на лицето и крайниците..
Заекването често е придружено от напрежение и безпокойство. Прекъсването на речта по време на заекване е различно. В този случай са възможни повторения на звуци или срички, блокове на тишината, неестествено разтягане на звуци, лицеви гримаси или тикове. Ако детето ви се колебае, повтаря или залита, преди да произнесе дума или фраза, погледнете го отблизо. Несловното говорене на възраст между две и седем години е нормално. Но да се научим да разбираме и използваме речта е дълъг и сложен процес. Много деца разбират речта, преди да успеят да изразят мислите си. Несигурната реч и повторение в речта на децата е вариант на нормата. Но ако те се появяват твърде често и са свързани със стрес или поведение за избягване, това може да означава начално заекване. Следните признаци показват ранен етап на заекване:
- Чести повторения на думи.
- Продължителни звуци.
- Избягване на комуникационни ситуации, фрази: «Не мога да го кажа».
- Разочарован поглед.
- Напрегнат вид на мускулите на лицето и шията и гласа.
- Реч с неочаквано нарастване на силата на звука.
Заекването лечение
Коригирането на заекването е задача на логопед. Ако причината за заекването е психическа травма, педиатърът може да ви насочи към невропсихиатричен специалист. Има няколко начина, по които можете да намалите риска от заекване на детето си. На първо място, трябва да сте наясно дали вие сте причината за заекването на вашето дете. Промените, които можете да направите, включват вашите говорни навици, ежедневието и създаването на среда, която влияе положително на детето ви..
- Говорете бавно и плавно.
- Правете паузи в речта си, особено в момента, когато детето вече е казало фразата, а вие все още не. Това дава възможност на детето ви да каже нещо друго и ви дава време да помислите какво иска да каже детето ви..
- Задавайте по-малко въпроси, изпълнявайте по-малко команди. Въпросите оказват натиск върху детето, то чувства срок за отговор. По-добрите фрази и коментари започват с думите: «Нека да», «Какво относно?», «Какво мислиш?»
