Хората с увреждания са разделени на няколко групи в зависимост от това доколко е нарушена жизнената им дейност. Всяка група има свои права и предимства. За повече информация на базата на която е поставена тази или онази група с увреждания, прочетете статията.
Съдържание
Инвалидът е различен. Някой може самостоятелно да се обслужва и дори да работи, докато някой е прикован до леглото до края на живота си и не може да извършва дори основни действия. Именно въз основа на способността за работа и самообслужване се разграничават групите с увреждания. Така че критериите за увреждане.
За определяне на първата 1 група увреждания критерият е нарушение на здравето на човек с трайно, значително изразено нарушение на телесните функции, причинено от заболявания, последици от травма или аномалии, водещо до поне едно от следните нарушения:
- невъзможност да служи на себе си без помощта на другите;
- невъзможността да се движите без помощта на другите;
- невъзможност за навигация без помощта на другите;
- неспособност за комуникация;
- невъзможност да контролирате поведението си.
Критерият за установяване на втората група инвалидност е нарушение на здравето на човек с трайно изразено нарушение на телесните функции, причинено от заболявания, последици от травма или аномалии, водещо до поне един от следните критерии:
необходимостта от неговата социална защита:
- способността да се обслужваш с помощта на други или помощни средства;
- способността да се придвижвате с помощта на други или помощни устройства;
- способността за навигация с помощта на други или помощни устройства;
- способността за комуникация с помощта на други или помощни устройства;
- способността да контролирате частично или напълно поведението си.
3 група увреждания "работещ". Критерият за определяне на третата група инвалидност е здравословно разстройство на човек с трайно умерено тежко нарушение на телесните функции, причинено от заболявания, последици от наранявания или аномалии, водещо до ограничаване на трудоспособността или поне едно от следните критерии:
- способността за самообслужване с помощта на помощни устройства;
- способността да се движите самостоятелно с по-дълъг разход на време, фрагментация на изпълнението и намаляване на разстоянието;
- способността да се учи в образователни институции от общ тип, при спазване на специален режим на образователния процес и (или) с използване на помощни средства, с помощта на други лица (с изключение на преподавателския персонал);
- способността да се извършват трудови дейности при условие на намаляване на квалификацията или намаляване на обема на производствените дейности, невъзможност за извършване на работа по тяхната професия;
- способността за ориентиране във времето и пространството, в зависимост от използването на помощни средства;
